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10. Februar 2020

Die Interaktion, die auf der Umsetzung einer Lehrer-Kind-Beziehung als Subjekt-Objekt basiert, heißt ...?

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10. Februar 2020

Eine solche Interaktion, bei der ein Kind für einen Lehrer in erster Linie ein Objekt der Bildung und nicht ein gleichwertiges Subjekt der Kommunikation ist, wird als Autoritär bezeichnet.

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