Wenn wir über alle Arten von Coaching-Material sprechen: Kürze, Informationen im Wesentlichen zu Beginn mit allgemeinen Informationen über das, was kommen soll, und um mit dem Ergebnis zu schließen, dass wir den Widerstand gegen Statistiken gelernt haben, wenn möglich, unbedingt visuelle und schematische Unterstützung, wie visuell nehmen wir 80% der Informationen Beteiligung:- Fragen Sie nach Vermutungen - um sich für die Erfahrungen anderer zu interessieren - kurze Feedback-Übungen und Fragen zum Thema, ich habe vielleicht etwas vergessen, ich habe es schon sehr lange nicht mehr gemacht. Wenn wir über eine Schule sprechen, sind die nützlichsten Informationen die, die relevant sind oder bereitgestellt werden. Deshalb experimentieren sie in der Schule im Unterricht. Und je näher wir dem Leben kommen, desto besser. Im Allgemeinen gilt: Je besser die Informationen auf unsere Realität angewendet werden, desto einfacher ist es, sie weiterzugeben. Es ist also ziemlich schwer, sich an die Geschichte zu erinnern. Andererseits sehe ich keinen Widerspruch darin, dass die Menschen etwas wissen, aber nicht nach Wissen handeln. Zum Beispiel weiß jeder, dass Zucker oder Rauchen schlecht ist. Aber um mit dem Rauchen aufzuhören oder mit dem Essen von Süßigkeiten aufzuhören, braucht man eine gewisse Kraft. Nicht jeder hat eine. Manchmal ist es einfacher, neue Informationen wegzuschwingen und so zu tun, als ob man sie nicht getroffen hätte; die offizielle Wissenschaft arbeitet mit empirischen Experimenten - Experimente, die mit der richtigen Ausrüstung wiederholt werden können und das gleiche Ergebnis erzielen; und um sich die Informationen für eine lange Zeit gut zu merken - muss man an emotionalen Diskussionen zu diesem Thema teilnehmen (so funktioniert unser Gehirn).