Ein Ansatz, der Psyche und Bewusstsein als Produkt der Bildung in einer Subjektaktivität untersucht. Die Grundlage des Ansatzes ist es, die Aktivität als die wichtigste Determinante für die Entstehung und Entwicklung verschiedener Verhaltensformen und der allgemeinen Struktur des Bewusstseins zu betrachten.

Der aktive Ansatz ist eine Reihe von theoretisch-methodischen und konkret-empirischen Forschungen, in denen Mentalität und Bewusstsein, ihre Entstehung und Entwicklung in verschiedenen Formen der Subjekttätigkeit des Subjekts untersucht werden, und in einigen Vertretern werden Mentalität und Bewusstsein als besondere Formen (Arten) dieser Aktivität betrachtet, die aus ihren äußerlich praktischen Formen abgeleitet werden.