Das Publikum der Kleinkinder in diesem Spiel wird von den Entstehungs- und Zerstörungsprozessen angezogen: Man kann sein eigenes Haus bauen, man kann das eines anderen zerstören.

Ein weiterer Aspekt ist die kooperative Interaktion, bei der die gleichen Mechanismen beobachtet werden wie bei Kontakten zwischen Kindern im wirklichen Leben.

Mich persönlich fasziniert an diesem Spiel der Prozess der Untersuchung einer zufällig generierten Welt. Manchmal schafft das Spiel auf völlig willkürliche Weise eine sehr interessante Landschaft oder Siedlungsstruktur.